Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεία με βραχύ προσανατολισμό

Κατηγορία:

Ψυχοθεραπεία

Γενική Περιγραφή Εκπαιδευτικού Προγράμματος

Η ΕΨΥΘΕ ως επίσημος φορέας, Οργανικό Μέλος του BACP (208107) και αναγνωρισμένο κέντρο απο τον Βρετανικό Σύλλογο Ψυχολόγων την Ελληνική Εταιρεία Συμβουλευτικής δεσμεύεται για μία άριστη , ηθική και επαγγελματική εκπαίδευση σε όλα τα επίπεδα και προγράμματα Σπουδών της. Πρόκειται για μία ολοκληρωμένη κλινική εκπαίδευση υψηλών προδιαγραφών διάρκειας τεσσάρων (4) ετών στη Βραχεία Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεία .

Θεσμική και Ευρωπαϊκή Ευθυγράμμιση του Προγράμματος

Το πρόγραμμα Ψυχοδυναμικής Ψυχοθεραπείας της ΕΨΥΘΕ οργανώνεται με τρόπο που να υποστηρίζει τη διαφάνεια, την ποιότητα και την τεκμηρίωση της εκπαίδευσης. Η δομή του λαμβάνει υπόψη βασικούς άξονες ευρωπαϊκής ψυχοθεραπευτικής εκπαίδευσης, όπως:

 σαφές θεωρητικό και κλινικό πρόγραμμα σπουδών ανά έτος,

 προσωπική ψυχοθεραπευτική εμπειρία του εκπαιδευόμενου,

 συστηματική κλινική εποπτεία και αξιολόγηση επαγγελματικής επάρκειας,

 τεκμηρίωση κλινικής άσκησης και εκπαιδευτικών ωρών,

 δέσμευση σε δεοντολογική πρακτική, επαγγελματικά όρια και συνεχή αναστοχασμό.

Η Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεία ως Θεμέλιο Ανάπτυξης του Ψυχοθεραπευτή

Η Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεία εξετάζει τον άνθρωπο ως ολότητα, μέσα από τις ασυνείδητες διεργασίες,

τα πρώιμα βιώματα, τις σχέσεις αντικειμένου, την ποιότητα του δεσμού και τα μοτίβα της προσωπικότητας

που αναδύονται στη θεραπευτική σχέση.

Στο πρόγραμμα αυτό, ο άνθρωπος νοείται ως εξελισσόμενο ψυχικό σύστημα, όπου παρόν, παρελθόν και

προσδοκίες του μέλλοντος συνδιαμορφώνουν τη συμπεριφορά, τα συναισθήματα και τη σκέψη του.

Η ψυχοδυναμική θεώρηση εστιάζει στην κατανόηση:

 των ασυνείδητων συγκρούσεων,

 των αμυντικών μηχανισμών,

 της λειτουργίας του Εγώ,

 της ποιότητας των εσωτερικευμένων αντικειμένων,

 των προτύπων δεσμού,

 της μεταβίβασης και της αντιμεταβίβασης,

 της σημασίας του θεραπευτικού πλαισίου,

 της θεραπευτικής σχέσης ως βασικού φορέα αλλαγής.

Όπως και στη Συνθετική Ψυχοθεραπεία, όπου τονίζεται η ολιστική θεώρηση του ανθρώπου, έτσι και εδώ ο

θεραπευτής «περιβάλλει» τον θεραπευόμενο με έναν ασφαλή, σταθερό και αξιόπιστο χώρο, ικανό να

επιτρέψει την αναβίωση και επεξεργασία συναισθηματικών εμπειριών που δεν βρήκαν ποτέ έκφραση.

Προσωπική Ανάπτυξη των εκπαιδευομένων

Εκμάθηση των δεξιοτήτων Συμβουλευτικής σε ψυχοδυναμικό πλαίσιο

Επίλυση δεοντολογικών ζητημάτων στο χώρο της ψυχικής υγείας

Εκμάθηση ψυχοπαθολογίας κατά DSM-V

Ανάπτυξη κλινικών δεξιοτήτων και εφαρμογή των ψυχοδυναμικών θεωριών σε κλινικές χρόνιες ή επείγουσες καταστάσεις

Εκμάθηση και την εις βάθος κατανόηση και εφαρμογή του βραχύ ψυχοδυναμικού Μοντέλου στη Σύγχρονη Ελληνική Οικογένεια.

Την εξειδίκευση στη Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεία με βραχύ προσανατολισμό εξατομικευμένα σε θεραπευόμενους αναπτύσσοντας το Θεραπευτικό Πλάνο

Η Φιλοσοφία του Προγράμματος

Το πρόγραμμα στηρίζεται σε πέντε βασικούς άξονες οι οποίοι είναι καταμερισμένοι σε 4 Κύκλους Σπουδών.

Α. Η θεραπευτική σχέση ως κεντρικό μέσο αλλαγής

Η σύγχρονη ψυχοδυναμική προσέγγιση, σχεσιακή και βραχείας διάρκειας, αναγνωρίζει ότι η αλλαγή συμβαίνει στη συνάντηση δύο ψυχισμών, όπου η μεταβίβαση και η αντιμεταβίβαση αποτελούν εργαλεία κατανόησης και όχι απλώς φαινόμενα προς «διόρθωση».

Β. Η αναλυτική κατανόηση της προσωπικότητας

Μελετώνται η ψυχοσεξουαλική ανάπτυξη, οι σχέσεις αντικειμένου, οι θεωρίες των Klein, Winnicott και Fairbairn, τα

πρότυπα δεσμού κατά Bowlby, καθώς και σύγχρονα διαγνωστικά μοντέλα όπως το PDM-2 και το OPD-2.

Γ. Η σημασία της προσωπικής θεραπείας του εκπαιδευόμενου

Η προσωπική θεραπεία δεν αποτελεί απλώς προϋπόθεση, αλλά θεμέλιο για αυτογνωσία, αναγνώριση αντιμεταβιβαστικών κινήσεων και επαρκή κλινική λειτουργία.

Δ. Η συστηματική εποπτεία ως εργαλείο κλινικής ανάπτυξης

Η εποπτεία βοηθά στην κατανόηση των δυναμικών της θεραπευτικής σχέσης και στην ενίσχυση της κλινικής κρίσης του εκπαιδευόμενου.

Ε. Η ενσωμάτωση σύγχρονων ψυχοδυναμικών γνώσεων

Το πρόγραμμα αντλεί από την Κλασική Ψυχανάλυση, τις Θεωρίες Αντικειμενοτρόπων Σχέσεων, τη Θεωρία Δεσμού, τη σύγχρονη Νευροψυχανάλυση και το PDM-2 ως βασικό σύστημα ψυχοδυναμικής διάγνωσης

Α) Πτυχίο Ψυχολογίας, Κοινωνικής Εργασίας, Ιατρικής, Συμβουλευτικής (έπειτα από τουλάχιστον 3 έτη σπουδών)
Β) Συμπληρωμένο το 23ο έτος (minimum) ηλικίας του υποψήφιου
Γ) Η Συνολική Δόμηση του Ψυχισμού του Υποψήφιου
Δ) Ο ψυχολογικός τρόπος του “Σκέπτεσθαι”
Ε) Οι Υποψήφιοι με προηγούμενη Προσωπική Θεραπεία θα έχουν προτεραιότητα για την εισαγωγή στο πρόγραμμα
Στ) Η προσφορά του στο Κοινωνικό Σύνολο

Το πρόγραμμα πληροί όλες τις προδιαγραφές πιστοποίησης απο EAP και EEΨΕ. Αναμένονται οι πιστοποιήσεις εντός του 2027.

Σε ιδιωτικά Κλινικά Πλαίσια και Περιβάλλοντα

2500 ευρώ
2200

Η Ε.Ψ.Υ.ΘΕ ιδρύθηκε το 2009. Πρόκειται για μία επιστημονική ψυχολογική εταιρεία που βασικό σκοπό έχει την πρόληψη, την εκπαίδευση, αλλά και την παροχή υψηλών υπηρεσιών ψυχικής υγείας με σεβασμό στην ανθρώπινη οντότητα. Οι τομείς που δραστηριοποιείται η Εταιρεία, έχουν να κάνουν κυρίως με την πρωτοβάθμια περίθαλψη στο χώρο της Ψυχικής Υγείας (Συμβουλευτική. Ψυχοθεραπευτική παρέμβαση σε παιδιά κ ενήλικες και κινητή μονάδα στην επαρχεία). Όσον αφορά την εκπαίδευση ξεκίνησε το 2014 να παρέχει σε ειδικούς επιστήμονες την πρώτη της εκπαίδευση στη Συνθετική Ψυχοθεραπεία. Σήμερα τα εκπαιδευτικά της προγράμματα είναι τα κάτωθι: Α) Συνθετική Ψυχοθεραπεία (4 έτη), Β) Συμβουλευτική Ψυχικής Υγείας (με ειδικότητα 3.5 έτη), Γ) Κλινική Εποπτεία, Δ) Κλινική Υπνοθεραπεία .